Festa da primavera - 2008

Festança na "EMEF"

 

 HOMENAGEM AO HOMEM DO CAMPO

Desfile II

 

No enfeite do caminhão , colocamos figuras de aves feitas pelos alunos  a partir do quebra-cabeça "Ovo Mágico".
Escola THEO

A solução - L.C.

        Adaptei a história "Chapeuzinho Vermelho" para trabalhar conceitos de frações (comparação).

Escola Municipal       

"As diferentes linguagens como estímulo ao aprendizado"

Linguagem é a atividade humana que, nas representações de mundo que constrói, revela aspectos históricos, sociais e culturais. É por meio da linguagem que o ser humano organiza e dá forma às suas experiências. Seu uso ocorre na interação social e pressupõe a existência de interlocutores. São exemplos de diferentes linguagens utilizadas pelo ser humano as línguas, a pintura, a dança, os logotipos, os quadrinhos, os sistemas gestuais, entre outros.
Usamos a linguagem para pedir ou transmitir informações na maior parte do tempo, mas, além do intuito comunicativo, a linguagem deve dar conta também das necessidades subjetivas, que se expressam nas palavras, nos sentimentos, nas sensações, nas emoções.

Pássaro Livre

Gaiola aberta.

Aberta a janela.

O pássaro desperta.

 A vida é bela.

...

A vida é boa.

...

Voa, pássaro, voa.

Sidônio Muralha, A dança  dos pica-paus

Escola Municipal

"Texto não verbal: O real e o implícito"

 

Linguagem é o uso da língua como forma de expressão e comunicação entre as pessoas. Ela não é somente um conjunto de palavras faladas ou escritas, mas também de gestos e imagens. A linguagem pode ser verbalizada, e daí vem a analogia ao verbo. Mas, pode também ser não-verbal, ao contrário da verbal, não se utiliza do vocábulo, das palavras para se comunicar. O objetivo, neste caso, não é de expor verbalmente o que se quer dizer ou o que se está pensando, mas se utilizar de outros meios comunicativos, como: placas, figuras, gestos, objetos, cores, ou seja, dos signos visuais. Vejamos: um texto narrativo, uma carta, o diálogo, uma entrevista, uma reportagem no jornal escrito ou televisionado, um bilhete? Linguagem verbal! Agora: o semáforo, o apito do juiz numa partida de futebol, o cartão vermelho, o cartão amarelo, uma dança, o aviso de “não fume” ou de “silêncio”(imagens), o bocejo, a identificação de “feminino” e “masculino” através de figuras na porta do banheiro, as placas de trânsito? Linguagem não-verbal! A linguagem pode ser ainda verbal e não-verbal ao mesmo tempo, como nos casos das charges, cartoons e anúncios publicitários.